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Agenda 21
Auf der Welt-Umwelt-Konferenz in Rio 1992 haben die dort anwesenden Staatsmänner und -frauen eine AGENDA 21 beschlossen, gemeint ist damit ein Handlungsprogramm für das 21. Jahrhundert. Es bezieht sich auf die Bereiche Umwelt, Soziales und Wirtschaft, die wiederum vielfältig miteinander verwoben sind.
Handlungsorientierter (Mathematik)-Unterricht kann Menschen darauf vorbereiten, im Sinne der Konferenz von Rio tätig werden zu können. Daher finden sich in vielen Unterrichtseinheiten Ansätze in diese Thematik einzusteigen.

Zum Thema gibt es auch mehrere Broschüren, mit einer Vielzahl von Unterrichtsideen.

  1. Mathematik und Agenda 21,  Heft 1 (Klasse 7 – 12)
  2. Mathematik und Agenda 21,  Heft 2 (Klasse 7 – 12)
  3. Wachstum (Klassen 9/10)
  4. Klimaschutz (Kl. 8 – 13)
  5. Intelligenz nach Maßen? - Intelligenz der Rassen? (Kl. 12 / 13)
  6. Papierecycling und Recyclingpapier (Sek. I)
  7. Das Projekt Wasser (Sek. I)
  8. Konzentrierende Kollektorsysteme (Sek. I / II)

Viele dieser Broschüren wurden ausgezeichnet mit dem Dekade-Logo im Kontext der UN-Dekade.

Agenda Logo

 

 

 

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